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Data do documentoTítuloAutor(es)Autor(es)
2018Revolução cubana nos livros didáticos: propostas e limites-Trindade, Kalynne Sued Santos
11-Jul-2023Desafios no ensino de história na Instituição IEMA Dr. João Bacelar Portela (2021-2022)-Oliveira, Glaybson Rodrigues de
2017O ensino de história afro-brasileira e africana: a Lei 10.639/03 e sua aplicabilidade no Centro de Ensino Paulo VI, São Luís / MA-Guimarães, Quezia Ferreira Moraes
2019As tecnologias de informação e comunicação e o processo de ensino e aprendizagem em história: práticas e concepções docentes e discente-Vieira, Simone Alves
11-Jul-2023A biblioteca do Centro de Ensino Santa Teresa: papel e desafios para a aplicação Lei 10.639/03-Andrade, Cláudio Victor Sousa de
12-Jul-2023O Ensino de História na perspectiva da Nova Reforma do Ensino Médio-Remédios, Ilam Gustavo Santos dos
2-Out-2012Programa selo UNICEF município aprovado (2009-2012): uma estratégia para trabalhar a lei 10.639/03 na disciplina escolar História da Rede Municipal de Educação de Palmeirândia-Lisbôa, Elaine Regina Mendes
23-Nov-2017A história da América Latina “das cavernas ao terceiro milênio”: uma análise dos livros didáticos de história da Unidade Básica de Ensino Paulo VI-Silva, Adriana Santos
4-Jul-2017O programa "Escola Digna" e o ensino com pesquisa: quais possibilidades para a superação da dicotomia entre o saber acadêmico e o saber escolar no ensino de História-Rocha, Asieli Maria de Almeida
2021A música não é apenas “Boa pra ouvir”, mas também é “boa pra pensar”: o samba de enredo como ferramenta metodológica no ensino de história.-Rodrigues, Flávia Cristina

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