DSpace Coleção: Produção acadêmica de pós-graduação em Ciências e MatemáticasProdução acadêmica de pós-graduação em Ciências e Matemáticashttp://localhost:8080/jspui/handle/123456789/5522024-03-29T02:01:13Z2024-03-29T02:01:13ZPró-letramento: relações com o saber e o aprender de tutores do pólo Itapecuru-Mirim/MABarbosa, Mauro Guterreshttp://localhost:8080/jspui/handle/123456789/5532023-06-01T19:05:09Z2008-01-01T00:00:00ZTítulo: Pró-letramento: relações com o saber e o aprender de tutores do pólo Itapecuru-Mirim/MA
Autor(es): Barbosa, Mauro Guterres
Abstact: A presente dissertação é uma pesquisa qualitativa que busca compreender as relações com o saber e o aprender de professores-tutores participantes de um programa de formação continuada, denominado Pró-Letramento, no pólo Itapecuru-Mirim/MA. Fortes evidências de mudanças atitudinais indicam estabelecimento de novas relações com o saber e saber-fazer da amatemática das Séries Iniciais do Ensino Fundamental, em perticular com as operações entre frações. Para tanto, realizou-se uma análise interpretativa das falas e registros dos professores-tutores, apoidadas sobe as teorias antropológicas da Relação do Saber e do Aprender de Charlot e do Didático de Chevallard.
Descrição: 131 f. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade Federal do Pará, Belém, 2008.Orientador: Prof. Dr. Renato Borges Guerra. 2008-01-01T00:00:00Z