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Data do documento | Título | Autor(es) | Autor(es) |
19-Out-2022 | Formação continuada de professores para educação inclusiva: uma análise das rotinas pedagógicas frente ao atendimento de crianças que compõem o público-alvo da educação especial | Silva, Jarlisse Nina Beserra da | - |
12-Mai-2020 | A formação continuada de professores(as) para o ensino de história e culturas africana e Afro-brasileira | Barbosa, Gomes, Rafaella | - |
20-Out-2020 | Formação Continuada do Professor do Atendimento Educacional Especializado: (re) significação no trabalho com o aluno com Deficiência Intelectual | Santos, Luciana de Jesus Botelho Sodré dos | - |
27-Jul-2021 | Formação continuada dos professores de história do ensino fundamental em Arari-MA | Gusmão, Terezinha Maria Bogéa | - |
20-Jul-2021 | A formação continuada dos professores do Plano de Intervenção Pedagógica (PIP) no sistema público de ensino do município de São Luís | Souza, Vitória Raquel Pereira de | - |
2019 | Formação de professores da EJA: a formação continuada e seus impactos nas práticas docentes na escola U.E.B. Roseno de Jesus Mendes | Araújo, Ana Paula Veras | - |
20-Abr-2021 | Formação de professores de matemática da EJAI no ensino médio: discutindo a metodologia Resolução de Problemas voltada para leitura de mundo e emancipação social e cultural | Amaral, Natarsia Camila Luso | - |
23-Mai-2022 | Formação de professores de matemática e a metodologia resolução de problemas no 5º ano do ensino fundamental: desafios e possibilidades | Barros, João Aranha | - |
16-Dez-2019 | A formação de professores para o ensino religioso no ensino fundamental: uma reflexão sobre a legislação educacional brasileira | Amorim, Brenda Ediane Fonseca | - |
25-Abr-2019 | A Formação dos Professores de História na Universidade Estadual do Maranhão: proposições sobre o papel da disciplina estágio para formação de professor-pesquisador | Araujo, Gustavo Barra de | - |
3-Ago-2022 | Formação e desenvolvimento profissional remoto: o aperfeiçoamento das ferramentas de mídias digitais utilizadas em tempos de distanciamento social com docentes da UEMA CODÓ-CESCD | Santos, Maria Fernanda Sampaio dos | - |
30-Jul-2022 | Formação inicial docente e prática pedagógica do professor de ensino fundamental: um olhar sobre suas vivências didáticas em duas escolas da rede municipal de Altos – PI | Paz, Charle Ferreira | - |
13-Jul-2018 | A formação sócio-histórica do latifúndio no sertão maranhense: estrutura e dinâmica do agronegócio no município de Grajaú - MA | Vieira, Layla Adriana Teixeira | - |
22-Ago-2018 | Formulações de Bacillus methylotrophicus na promoção de crescimento e indução de resistência em tomateiro contra murcha de fusarium | Campos Neto, José Ribamar Muniz | - |
2017 | Fortalecimento da agricultura familiar no município de São José de Ribamar - MA: análise do Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) | Corrêa, Amanda Moraes | - |
2009 | Fosfato aluminoso da Ilha de Trauíra como fonte alternativa de fosfato para a agricultura familiar do Maranhão | Freitas, Simone Campos Martins | - |
16-Jun-2009 | Fosfato aluminoso da ilha de Trauíra como fonte alternativa de fosfato para a agricultura familiar do Maranhão | Freitas, Simone Campos Matins | - |
29-Abr-2021 | Fragilidade ambiental do relevo à ocupação urbana na sub-bacia hidrográfica do riacho do Angelim, São Luís - MA | Santana, Ricardo Gonçalves | - |
2019 | Fragilização por hidrogênio em parafusos de veículos pesados | Algarves, Renan Souza | - |
2016 | Fraturas em cães atendidos no Hospital Veterinário Francisco Edilberto Uchôa Lopes da Universidade Estadual do Maranhão no período de novembro de 2015 a Abril de 2016: fatores relacionados a idade, causa, sexo e temperatura. | Araujo, Denizy Christina Santos de | - |